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章丘中学2013——2014学年度下学期工作计划

作者: 来源: 发布时间:2014年01月22日点击数:

            一、指导思想

认真贯彻党的十八大“努力办好人民满意教育”的战略部署,实践“三个代表”重要思想,落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针和2010—2020年《中长期教育改革和发展规划纲要》,坚守“用心办教育,倾力促发展”的核心价值理念;遵循“1123”工作思路,结合《学校五年发展规划纲要》进一步更新教育观念,转变工作作风,完善办学机制,规范办学行为,以办学水平的新提升,迎接建校十周年。
二、工作目标
1、教学工作目标。
(1)加强教师业务学习和青年教师培养,实施教师发展战略。
(2)积极开展高效课堂构建活动,提高课堂教学效率。
(3)加强教研组建设和集体备课的针对性,发挥备课组作用。
(4)加强教育科研,推进学案导学,实现教学质量的快速提升。
(5)抓好毕业班工作,实现高考录取人数和优生突破目标。
(6)优化教学环节,抓好教学常规管理精细化。
(7)推进科技创新教育,健全竞赛辅导制度,提升学生创新能力。
(8)重视各功能室和专用教室管理。
(9)规划周末社团建设,加强音体美管理与教学。
2、德育工作目标。
(1)加强德育科研,提高德育工作的科学性。
(2)强化教师职业道德和班主任队伍建设,优化德育管理网络渠道。 
(3)引导学生自主管理,努力推进“三力”建设。
(4)推进以德治班与依规管班相结合,加强班级、宿舍文化建设。
(5)强化法制教育、心理健康教育、学生社团建设,充分发挥课堂教育的主渠道作用。
3、总务后勤工作目标。
(1)加强队伍建设,增强管理者素质,提高管理者能力。
(2)科学规划,建管并重,优化校园环境。
(3)加强财务、校舍及固定资产管理,提高服务水平。
(4)关心师生生活,加强食堂管理
4、安全工作目标。
(1)进一步完善教职工一岗双责制度。
(2)落实安全工作考核制度。
(3)坚持定期隐患排查制度。
(4)加强保安队伍建设,提高人员素质。
5、党群工作目标。
(1)做好群众路线教育活动,发挥党员干部模范带头作用。
(2)维护师生权益,推进民主建设和工团妇自身组织建设。
三、具体工作措施
(一)教学工作
1.教师业务学习与培训,青年教师培养,教师发展战略。
开展“构建高效课堂活动”,加强教师理论和业务学习和培训。(1)推荐高效课堂理论书籍;(2)开展高效课堂经验交流论坛活动;(3)开展教学反思评选活动,推动教师在反思中成长;(4)做好名师工作室和教师“结对子”管理工作;(5)级部定期组织新任教师检查考核,对新教师业务全面督导。
2、继续深化课堂教学改革,提高课堂教学效率。
印发 “高效课堂”理论材料,重视教学目标的研究和落实;加强学习小组的构建活动;尊重学生差异,注意因材施教;规范学案的编写和使用;深化教学改革,体现学生主体地位;强化反馈意识,坚决执行课堂教学“三个5分钟”制度,组织“高效课堂”系列研摩、听课、评课活动,研摩 “高效课堂”三种课型的教学模式。
3、加强教研组建设,发挥备课组作用
定期召开教研组长会议和全体教师参加的教研活动,抓好备课组建设,充分发挥集体备课的优势,针对性地选派教师外出,学习先进的课堂教学经验;有序推进教师的继续教育。
4、加强课题的研究,推进教育科研。
组织“十二五”规划课题研究,做好阶段总结和整理。继续开展实施《学案导学》学校课题研究,使课题研究“接地气”、常态化,真正为常规教学服务。
5.推进科技创新教育,提升学生创新能力。
重视学生创新能力培养;积极进行专利的申请;进一步加强社团建设,社团管理做到规范科学。
6、抓好教学进度和高考备考工作。
高一重视学生学习方法指导、习惯培养。高二年级要定好学业水平考试辅弱计划,提高学生的优秀率,保证学业水平考试合格率。高三年级加强班风和学风管理,优化重点生辅导过程和效果,努力实现高考“一本上线300人,实现名校突破”的既定目标。
7、抓好教学常规管理,落实教学管理的精细化要求。
建立健全教学各环节的常规管理及量化考核制度,确保备课、上课、作业、辅导、检测等教学环节的规范,确保教学常规管理过程严谨、科学、规范。发挥学校质量监测中心的督查功能,不断完善各项考评制度。
8、规范处室自身建设
对教务处人员科学分工;强化服务意识;提高各功能室和专用教室的使用率;加强校园教育网络平台建设和学科教学资源库建设,保障资料信息的共享交流;做好图书、实验、电教等处室的管理工作,充分发挥其教辅作用。
(二)德育工作
1、强化教师职业道德建设。大力塑造和宣传师德先进典型,举办师德报告会,深化全员育人工作,评选表彰“全员育人优秀导师”,引导教师树立良好的形象。 
2、加强班主任队伍建设。制定班主任培训方案,组织形式多样的经验交流,有计划的安排班主任参加心理咨询培训,不断提高班主任群体的工作水平。
3、优化德育管理网络渠道。完善学校德育领导小组;强化学生自治组织;构建学校、家庭和社区三结合的德育网络;定期召开家长委员会会议和家长会。
4、充分发挥课堂教育的主渠道作用。挖掘蕴含在教材中的德育内容,学习“两纲”,落实“两点”,达到“两标”,坚持“两面”, 积极开发德育校本课程,丰富德育课程教材,使德育教育真正走进课堂。 
5、推进德育活动科学化、系列化。抓好高一学生养成教育;高二学生的感恩和诚信教育,培养学生尊师孝亲意识、感恩诚信品质;抓好高三学生的理想信念教育,增强学生的责任感,为成为国家的栋梁之材奠定坚定的基础。坚持每周一次的升旗仪式和纪念日主题教育活动;开展系列主题班会教育活动;帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 
6、加强各种学生社团活动,推进“三力”建设。指导学生社团开展丰富多彩、形式多样、生动活泼、喜闻乐见的社团活动,加大学生自主管理力度,形成自主管理力、自主学习力、自主生活力。
7、强化法制教育和心理健康教育。聘请校外法制辅导员作法制专题报告;开设心理教育选修课、心理健康咨询、个体心理疏导,构建心理健康教育的有效平台。
8、加强德育科研,提高德育工作的科学性。以人为本,强调学生的主体性,根据青少年的年龄特征、身心发展需要、存在的问题,倡导“情境教学”等多种教育方式,构建有完整心理要素的道德学习过程。 
(三)总务后勤工作
1、加强思想建设,提高服务质量。后勤工作要讲原则,讲正气,识大体,顾大局,提高管理人员的政治素质、业务水平、服务质量,端正服务方向,强化服务意识。
2、科学规划,建管并重,优化校园环境。定期检修和维护水电及消防设施;加强物防、技防的投入和管理;种植多年生草花,提升校园绿化美化工作;建好章丘中学学生综合服务楼;高一高二教室配备教学一体机;更新高二高三教师办公桌椅;学校校舍网架检测;更换南配电室发电机。
3、加强财务及固定资产管理。做好学期初的集中收费工作;严格执行收支审批制度;做好教职工的工资、加班费等费用的发放及水电费的收缴工作。认真迎接上级各职能部门的检查审计;建立健全固定资产帐目,严格各项物品出入库手续,严防学校固定资产流失。
4、关心师生生活,加强食堂管理。对餐饮人员进行职业道德教育和业务技能的培训,不断提高业务水平和服务质量,建立饮食监督机制,听取师生对伙食的意见。
(四)安全工作
建立制度,明确责任。校长与主任、主任与班主任及食堂从业人员、班主任与学生家长要分别签订安全责任书,明确职责。建立安全工作责任人制度,进一步建立和完善各项安全工作制度,强化对安全工作的过程和终结管理,严格考核奖惩。严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》《餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生规范》。按要求配齐消防设施,规范、妥善保管和使用好危化物品,坚持管制刀具清理的制度化、经常化,杜绝校园内拉帮结派、打架斗殴,加强校园重点部位职守,加强重点时间段的管理。开展爱国卫生运动,预防和控制流行性疾病。创建“平安校园”,全方位多角度地开展公共安全教育。
(五)党群工作
1、加强党总支建设。结合党的群众路线教育活动,进一步提高党员队伍素质,强化廉政勤政建设,使党员干部在业务素质和思想觉悟道德等方面都能发挥模范带头作用。
2、发挥工会重要作用,行使教职工民主监督和民主管理的职能,推进校务公开,促进学校民主建设,增强教职工的主人翁意识。走访慰问退休教师、军属、贫困教师、贫困党员和教师遗属活动,组织群众性文体活动;准备教代会换届及筹备“章丘中学三届一次教代会”工作。
3.健全校园宣传工作制度,及时更新学校网站,使宣传阵地的工作进一步正常化、规范化、制度化。
4、加强团委建设。各支部要开展形式多样的活动,引导青年学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
 
新学期面临着新任务,全体教职工务必增强责任意识和科学发展意识,进一步解放思想,务实创新,促进学校教育教学等各项工作的又好又快发展,努力打造“校风良好、管理精细、特色鲜明、值得信赖”的优质高中,不断向齐鲁名校目标迈进。

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